МБДОУ - детский сад № 57 «Белочка» находится в здании, рассчитанном по проекту на 12 групп. Основные помещения сада это игровые комнаты, спальни, приемные, кабинеты. Для организации учебной деятельности детейматериально – техническая база учреждения соответствует педагогическим требованиям и санитарным нормам.

В группах создана полноценная предметно – развивающая среда. Оформлены уголки познавательной, театрализованной деятельности, по правилам дорожного движения, по правилам пожарной безопасности, здоровья, а также уголок родного края и сенсорные, физкультурные уголки.

Медицинский блок состоит из приемной, процедурного кабинета и изолятора. Медицинский блок укомплектован необходимым медицинским оборудованием.

Для обеспечения воздушно – теплового режима и выполнения норм искусственного освещения проведена замена окон, люминесцентных ламп.

На территории детского сада с сентября 2018 года открыта новая спортивная площадка. Состояние материально – технической базы учреждения соответствует педагогическим требованиям и санитарным нормам.

В детском саду оборудованы:

- музыкальный зал – проведение занятий, культурно-массовых мероприятий, праздников и утренников для детей;
- кабинет учителя-логопеда – проведение индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, консультаций для родителей и педагогов;

- сенсорная комната – проведение индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми

В методическом кабинете оборудована библиотека с методической, научной и периодической литературой. В каждой возрастной группе оборудованы зоны для развития познавательно-художественных способностей ребенка, где представлена разнообразная детская литература.

В детском саду физкультурный зал совмещен с музыкальным залом. На территории детского сада оборудованаспортивная площадка (240 кв.м), с безопасным резиновым покрытием. На площадке имеется беговая дорожка, тренажер «Рукоход», лабиринт (змейка), шведка «Турник», стенка для лазания.

В ДОУ имеются следующие средства обучения и воспитания:

·печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

·аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях);

·наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

·демонстрационные (муляжи, макеты, стенды);

·учебные приборы (компас, микроскопы, колбы, и т.д.);

·спортивное оборудование (мячи, скакалки, обручи, тренажер, стенки спортивные).

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки.
Специально оборудованная развивающая среда создана во всех группах детского сада. Изолированные тематические уголки и зоны: игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная и т.д.

Для формирования математических представленийимеются демонстрационные и раздаточные материалы для обучения счету, количеству, развитию представлений (схемы, плакаты), временных представлений (часы, календари) и пр.

Для конструктивной деятельности: крупный (напольный) и мелкий (настольный) строительные материалы, деревянные, пластмассовые, конструкторы: «Лего», металлические, деревянные и пр.

Для развития речи и речевого общения: наборы книг, картин, развивающие игры, схемы для составления рассказов, фланелеграф, ширма, разнообразные виды кукольного театра, аудио- и видеоаппаратура, телевизор, энциклопедии и пр.

Дляразвития игровой деятельности: наборы мягкой мебели, игры и игрушки для сюжетно-ролевых игр (с учетом гендерного подхода): («Кухня», «Столовая», «Больница», «Магазин», «Пожарные», «Инспектор ДПС», «Школа» и др.), для подвижных игр (маски, дополнительный материал), дидактических игр.

Для познавательной деятельности в группах созданы исследовательские уголки, где имеются дидактические пособия и игры, познавательная литература, энциклопедии, карты, схемы.

Для физического развитияв группах оборудованыфизкультурно-оздоровительный центры (спортивные уголки в группах) , в которых имеются:массажные коврики для стоп, ребристые дорожки, спортивные тренажеры, обручи, мячи разных размеров, скакалки, кегли, кольцеброс,теннисные ракетки, маски и атрибуты для подвижных игр. Все материалы соответствуют экологическим и гигиеническим требованиям.

На территории детского сада оборудованаспортивная площадка с безопасным резиновым покрытием. На площадке имеется беговая дорожка, тренажер «Рукоход», лабиринт (змейка), шведка «Турник», стенка для лазания.

Игровые площадки оснащеныпесочницами, качелями, столиками для игр и занятий;растет множество видов деревьев, цветущие кустарники, разбиты цветники. Имеется выносной материал для игр в песочнице, с водой.

Коллектив ежегодно облагораживает игровые площадки, пополняя новыми постройками и спортивными сооружениями,малыми архитектурными формами для активной физической деятельности воспитанников.

Материалы и пособия, предназначенные детям, доступны и функциональны, обеспечивают необходимые условия для самореализации.

Корпуса МБДОУ- детский сад № 57 "Белочка" имеют доступ к сети Интернет.

В МБДОУ-детском саду № 57 "Белочка" электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ непосредственно воспитанников в рамках реализации образовательных программ, в том числе и адаптированных, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяне предусмотрены.

Имеются пандусы

В детском саду имеются специальные технические средства обучения: интерактивные доски, ноутбуки, проекторы, экраны, планшеты и др.

Не имеется