Цветные крышки – уникальный по своим дидактическим возможностям

материал.

Как известно, когда ребенок видит, ощущает, ощупывает предмет,

обучать его значительно легче. Поэтому одним из основных принципов

обучения детей является наглядность.

Для наших занятий пригодятся любые цветные крышки от пищевых

продуктов.

«Но почему именно крышки?» — спросите вы.

Крышки легко брать руками, они не ломаются, поэтому их можно

использовать долгое время.

Крышки от пищевых продуктов, значит, допущены санитарными

нормами.

Крышки удобны в работе как с одним ребенком, так и с группой детей.

Играть крышками можно как за столом, так и на ковре.

«Числовые домики»

Задачи:                                                                                                                                               - развивать представления детей о составе числа;                                                                             - закреплять умение соотносить число с цифрой;                                                                                 - упражнять детей в умении раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее;                                                                                            - побуждать детей находить разные варианты при составлении одного числа из двух;                                                                                                                                                           - развивать память, зрительное восприятие, внимание, выдержку, умение делать логические умозаключения;                                                                                                 - воспитывать интерес к играм математического содержания.